自2020年8月24日教育部与江西省共建职业教育创新发展高地启动以来，作为江西省1+X证书制度试点领导小组办公室的江西现代职业技术学院，积极配合江西省教育厅统筹推进全省1+X证书试点工作，取得阶段性的成果。

四方协同，搭建1+X证书试点实施平台

为深入贯彻1+X证书试点工作内涵，江西现代学院作为第一批试点院校，牵头组建试点院校联盟，并以证书为主线，围绕教育链、人才链、产业链和创新链搭建1+X证书试点实施平台。

围绕教育链，打造联盟试点院校师资培训与交流平台，联合企业、证书评价组织共同开发课程标准、修订人才培养方案，探索课证融通，协同推进三教改革。

围绕人才链，打造联盟1+X证书就业服务中心，服务中心通过联合近百家企业，开展1+X证书专场招聘会，搭建企业与学生交流互动平台，岗证融通，提高就业质量。

围绕产业链，打造联盟校企项目合作平台，构建企业、行业协会、评价组织、学校四方协同的运行机制，创新现代学徒制，探索1+X证书制度试点与现代学徒制融合。

围绕创新链，打造联盟职业技能竞赛平台，联合企业、行业协会、评价组织丰富优化竞赛项目，促进学生的创新创业能力提升，深化校企协之间的交流与合作。

目前，联盟校组织开展的市、省级以上赛项近10项，累计近50多所高职院校，10多家企事业单位参与相关赛项，参与人次近千人。

证书赋能，助力专业与产业发展

以证书赋能高水平专业建设及产业发展，作为总体工作思路，赋能“双师型”教师培养，赋能学生专业技能及就业质量提升，并赋能区域产业良性发展。

充分运用联盟试点院校师资培训与交流平台，赋能双师培育。实现“引进来”与“走出去”的证书师资培训，提升教师实践能力。以江西现代学院物流管理专业为例，15位教师获本专业职业能力等级证书和“物流管理1+X证书培训师”证书。实践教学能力显著提升。

依托联盟职业技能竞赛平台和项目合作平台，赋能学生技能提升。将1+X证书作为学生技能培养的补充，并充分利用就业服务中心，提升学生就业质量。在1+X证书实施期间，江西现代职业技术学院物流管理专业学生1+X证书取证率达到95%以上，学生就业率上升近3%。

以1+X职业技能等级证书为纽带深化校企合作，盟赋能产业发展。在1+X证书试点工作中不仅给企业带来稳定的人才输入，还依托联盟校企项目合作平台，协助企业开展项目研发，为区域产业发展提供智力支撑。

示范引领， 辐射带动联盟1+X试点工作发展

江西现代学院成为试点校后，各专业以1+X证书试点为契机，探索形成了1+X证书试点工作江西现代职业技术学院实施方案。

结合专业、产业契合度、用人企业认可度遴选证书。试点以来，学院先后取得了40种职业技能等级证书试点资格，证书数量和试点人数均位列全省第一。

围绕1+X证书师资能力要求开展师培活动。将1+X证书制度作为教师考核实践教学能力的重要标准，结合下企业等手段，全面提升教师技能水平。目前已，累计培养219名培训讲师和考评员。

全面优化完善实训室与实践基地建设。学院累计投入2300万元加强1+X试点配套建设，已建成包括智慧物流实训中心、传感网应用开发创新基地等38个实训场地，获批28个认证考点，1个全国师培基地，8个省级师资培训基地，4个省级管理中心。

职业技能等级标准融入人才培养方案。通过制定落实学分转换制度，全面参与1+X证书标准制定、教材编写、课程资源开发等工作，并推动专业人才培养方案、课程体系、课程资源的改革与建设。

目前，江西现代职业技术学院分享的1+X证书工作实施方案，已经帮助很多联盟校及全国同行修订人才培养方案、推进课证融通、指导1+X证书培训与考证工作。组织开展的1+X证书培训，也累计完成数千人次的培训，数百名教师以获得1+X职业技能等级证书培训师资聘书及考评员证书，专业建设水平显著提高，人才培养质量显著提升。